Яка магістратура потрібна ІТ- фахівця?

Протягом червня нинішнього року мені довелося побувати у складі державної екзаменаційної комісії (ДЕК ), приймати державні іспити у бакалаврів , фахівців і магістрів , а також бути присутнім на захисті дипломних робіт. Цей досвід дав мені деяку їжу для роздумів на тему « а який же все-таки повинна бути магістратура для ІТ-спеціаліста ». Їм я і хочу поділитися ...

Відразу обмовлюся - я не збираюся лаяти поточну систему освіти. Просто в процесі у мене народилося кілька думок - яким чином можна поліпшити її , приклавши мінімальні зусилля.

Щоб розповідь була повною , дозвольте представити себе (а вірніше свій досвід і свою теперішню діяльність ) . Досвід у розробці систем 13 років , за ці 13 років таки захистилася , вже 4 роки викладаю в НТУУ КПІ ( ФІОТ ) . Так склалося , що мої зусилля зараз спрямовані не на розробку , а на ІТ- освіту. Працюю в київському EPAM , відповідаю за взаємодію з вищою ІТ -освітою в Києві. Компанія на благодійній основі облаштувала сім науково -дослідних лабораторій в НТУУ КПІ , Львівській політехніці , ХНУРЕ та НТУ « ХПІ ». Також ми допомагаємо студентам вийти на ринок праці , отримати першу роботу - спеціальна програма дозволяє підтягнути рівень знань студента- випускника після університетського навчання до рівня вимог індустрії до « Джуно ».

Цього року в екзаменаційних комісіях в київських ВУЗах ІТ -індустрія була представлена ??компаніями EPAM Systems і Itera Consulting . Мене як представника EPAM включили до комісії на кафедру інформаційних систем факультету кібернетики в КНУ ім. Шевченко.

Але повернемося до наших магістрам . Програма їх кваліфікації складається з двох етапів - держіспиту та захисту магістерської дисертації. Отже , по порядку:

Держіспит здається по програмі магістратури , тобто в питаннях присутні дисципліни тільки за останні два роки магістратури . Враження в принципі позитивні.

Проте відразу помітно , що хлопці знають теорію , але ніколи не застосовували її на практиці і не розуміють , навіщо вона потрібна.

Наприклад : у програмі є дисципліна , зразкову назва якої « Формальні методи для тестування програмного забезпечення ». Однак на практиці виявляється , що студенти ніколи не збирали по реальних системам дані для побудови моделей і не шукали параметри для оцінки якості системи .

Що стосується захисту магістерських дисертацій , тут я можу судити не тільки з побаченого мною в комісії в КНУ , а й за своїми дипломникам - магістрам з НТУУ КПІ. Узагальню побачене в двох вишах .

Перша основна проблема - невміння формулювати цілі і завдання магістерських досліджень . У дипломників немає чіткого розуміння мети дослідження ( яку проблему і навіщо вони вирішують ) та завдання ( які кроки необхідно виконати , щоб досягти бажаного результату ) . Часто зустрічаються два діаметрально протилежних підходи . Перший - дипломник відштовхується від якого-небудь математичного апарату , і намагається придумати завдання саме під нього . У такому випадку втрачається всяке обгрунтування вибору матаппарата , і необхідність його доопрацювання для вирішення поставленої проблеми . Другий підхід - знаходиться відмінна завдання , але при цьому студент в'язне в матаппарате , намагаючись її вирішити.

Друга нагальна проблема - це те , що основною фідбек по роботі і виявлення критичних помилок відбувається вже безпосередньо на захисті , в той момент , коли неможливо щось виправити.

Хочеться віддати належне - зустрічаються дуже цікаві роботи. Однак , хочеться , щоб роботи були представлені ще краще. А для цього магістратура як « конвеєр» з виробництва магістрів повинна сприяти тому , щоб студенти мали стійким навичкою проводити дослідження , формулювати їх цілі і завдання . Тоді формується mindset дослідника і архітектора. Чи потрібні індустрії такі магістри ? - Так, потрібні. Але очевидно , що магістратура зараз не зовсім така , як потрібна індустрії.

У зв'язку з цим починає формуватися картина «ідеальної магістратури ». Поки що вона далека від завершеності , але є як мінімум два моменти , якими я хотіла б поділитися :

1 . У програмі кожної дисципліни курсу магістратури має бути присутня практична інженерна частина , яка прищеплює навик використання теорії на практиці. На мою думку це має відбуватися в результаті щільного співробітництва кафедр та ІТ -компаній.

2 . У процесі підготовки до магістерської роботи хотілося б « натаскувати » хлопців на міні- дослідженнях , структура яких схожа на дисертацію - виділяти в них актуальну проблему , цілі і завдання дослідження , задіяння необхідного апарату для розв'язання . Це допоможе виробити шаблон , по якому повинна бути побудована магістерська робота. Такі дослідження можна проводити в рамках курсових робіт за магістерськими дисциплін. Чи потрібно для цього співпраця з індустрією - не впевнена . Це університети можуть зробити самостійно. Тільки як зацікавити їх це зробити ?

А що думаєте Ви ? Яка магістратура потрібна ІТ- шникам ?

Опубліковано: 21/07/14 @ 12:32
Розділ Різне

SEO Блог

Яка магістратура потрібна ІТ- фахівця?

Рекомендуємо: